布丁练习领航“人工智能+教化”新工夫 打制专属于孩子们的agi

AI+培育 的议题成为广泛关注的焦点。在我国新一代AI发展战略的引领下，全国人大代表、小米集团董事长兼CEO雷军提出，应积极推进AI素养的普及培育，将其纳入九年义务培育体系中。这一提议得到了行政部门和社会(Society)各界的高度重视，被视为培养将来创新人才的重要举措。 同时，重视高等培育在AI学科建设中的关键作用，以及大型科技(Technology)企业和培育培训机构在培养应用型人才方面的协同效应，成为共识。

全国政协委员、上海应用技术大学(University)校长汪小帆以及祖国移动党组书记、董事长杨杰等，均提出了将AI深度融合进培育体系的富有远见的建议，反映了全社会(Society)对利用(Use)AI推进培育创新的热切期待。

回顾历史(History)，我们(We)在80年代同样面对了信息化的浪潮，因此面对AI技术的快速发展，我们(We)充满了信心和期待，相信大家都看过网上经常出现的XXX即将被AI取代一样，正如历史(History)上每一次技术革命都重塑了人才需求一样，AI时代对于培育的要求也发生了根本变化，如果更好的适应这个新时代，培养全民AI能力将会是一个巨大的课题。

40年前，我国非常具有远见的提出了计算机培育应从娃娃抓起口号，20年后以这个为起点拉动了我们(We)05年以后波澜壮阔的互联网大潮，那么今天(Today)我们(We)是不是也可以说，AI培育应该从娃娃抓起呢？让每个孩子从小培养每个孩子的AI素养，了解AI、使用AI、打造AI一定是将来必不可少的软素质能力。

但是AI作为新事物，过于新鲜事物存在较高的使用门槛和不太符合教学的使用方式，毕竟大家都提供的是聊天机器人，无论怎么看聊聊天看起来怎么也太搭边，那么有没有什么能让孩子既可以了解AI又可以比较实用的工具呢？

市场上还真有一款为孩子打造的AI学习工具-布丁学习APP，其核心理念是 学习不用盯 ，旨在通过先进的AI技术解放家长，同时为孩子提供一个高效、愉悦的学习环境。在当今快节奏的社会(Society)中，家庭培育面临着前所未有的挑战。家长们忙于工作，往往无法投入足够的时间和精力陪伴孩子完成家庭作业，这不仅影响了孩子的学习效果，也加剧了家庭培育的压力。

布丁学习 结合了领先的AI大模型和多模态技术，提供了一个全方位的伴学工具。该应用不仅能够替代家长陪伴孩子完成家庭作业，更融入了先进的教学理念，达成了AI+培育的深度融合。这样的设计缓解家长日常的作业

监督中压力，同时确保孩子在专业的指导下进行(Carry Out)有效学习。

例如：生活(Life)中经常遇到的家长因工作繁忙而缺乏时间陪伴孩子完成作业，而孩子呢，在贪玩的年级经常等到爸爸妈妈回家后才开始写作业，纪律性不加导致孩子经常需要写作业到深夜。此外，家长往往缺乏培育方面的专业知识，导致他们(They)的辅导效率不高。例如，家长可能因孩子写作业时分心做其他事情而感到沮丧，但实际上，低年级孩子的注意力难以长时间集中是正常的、孩子提出的一些看似幼稚的问题通常是他们(They)正常的认知发展水平的体现、作业中遇到诸如奥数、作文等一些不寻常的作业可能让家长感到手足无措更感觉焦虑。同时，孩子晚上(Evening)写作业到很晚，往往不是作业过多而是未能合理利用(Use)时间缺乏时间规划能力，以及他们(They)做事时的缺乏调理经常在高度集中注意力和压力中忘记某项作业，都是需要家长和培育者共同关注和解决的问题。

使用 布丁学习 应用程序首次启动时，家长只需简单输入孩子的基本信息，便开启了孩子与AI伙伴 小布同学的互动之旅。回家后，孩子通过与小布同学的愉快对话，共同规划出一份综合了休息与学习的家庭作业计划。这个计划不仅融入了番茄学习法、激励学习法、21天习惯养成法等多种科学的学习策略，还能够帮助孩子逐步形成良好的自我管理习惯，提升时间规划与执行能力，从而有效避免作业过程中的拖延和焦虑现象。

作业过程中布丁特别关注孩子学习时的身体姿态和注意力集中程度，通过监测包括坐姿、视距等在内的13项指标，并在发现孩子眼睛距离书本过近、专注力分散可能坐姿不正确时，即时发出温馨提示。这些及时的提醒不仅有助于保护孩子的视力和身体健康(Health)，也促进孩子在学习过程中保持高效和专注。

完成作业后，孩子还能与小布同学分享学习体验，进行(Carry Out)日常的学习复盘，这不仅帮助孩子总结学习经验、反思可能的不足，也是培养孩子自我反省能力的重要步骤。家长通过学习报告，即可轻松掌握孩子的学习状况和进步，从而更加精准地提供必要的家庭支持和引导。

在孩子遇到学习挫折可能动力不足时， 布丁学习 通过激励学习法和心愿相结合的方式，在对话中鼓励和引导孩子的内驱力，帮助他们(They)克服困难，做最坚强的自己培养孩子勇气和毅力！通过这一系列的规划、执行、复盘和调整过程， 布丁学习 不仅解放了家长，更全面地培养了孩子的学习能力、时间管理能力、心理调适能力以及解决问题等基础能力，让孩子在了解AI、使用AI的同时驾驭AI！做新时代的领跑者！

而相对孩子在作业中遇到各种难题的时候，你不用担心拍题抄答案的烦恼！布丁的苏格拉底教学法和建构主义教学理论将让您的孩子独立思考，摆脱任何路径依赖，真正会学、学用、会思考，并且情绪低落的时候，小布同学随时准备为孩子提供支持和鼓励。面对挫折时的心理调适，还是青春期的小心事小布同学都能给予实时的辅导和激励，让孩子会学、自信、独立思考。

最后请记住，布丁心愿并不是希望(Hope)你放弃对孩子的陪伴，而是希望(Hope)你用最饱满的热情在孩子写完作业后一起完成他那个小小的下五子棋的心愿！是希望(Hope)全国的孩子都可以一起赢在AI的起跑线上。